Cartaz dos animais

    Quando surgiu o tema animais nas nossas aulas, decidimos testar os conhecimentos dos alunos com uma atividade.

    A atividade consistia num cartaz dividido em sete colunas, correspondendo às diversas classes dos animais afixado no quadro para que todos os alunos conseguissem visualizar e à sua volta foram colocadas diversas imagens de animais. Posteriormente os alunos foram chamados um a um para escolherem um animal e colocarem na classe correspondente, e sempre que um animal era colocado numa classe, os outros colegas tinham a oportunidade de dizer se estava correto ou não.

    Quando diziam que não estava correto, primeiro discutia-se quais os fatores que incitavam ao aluno dizer que estava incorreto e quais os aspetos que o aluno, que esteve no quadro, considerou para classificar o animal quanto às classes, e se realmente não estivesse correto, um dos alunos ia ao quadro e colocava na classe correta. Antes de se avançar para outro animal teve-se sempre em consideração as dúvidas dos alunos, onde os colegas tentavam explicar de forma a retirar essas mesmas dúvidas.

    Depois do cartaz estar concluído, foram realizadas algumas questões oralmente sobre a deslocação, e locomoção desses mesmos animais.